业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”杰克与萝丝的爱情并不是来源于盲目的激情,在这份爱中,他们平等互助,互相看到了彼此的梦想与品格,让萝丝明白了自己真正需要的是什么,这一份自知,比任何财富都要宝贵。影片的结尾,萝丝成为了自己想成为的人,她并不需要追随杰克而去,而是带着他的爱意坚强活下来,成为自己向往的人。
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